日: 2022年10月7日

「東部しののめ太鼓」の始まりについて、当時の担任の先生を講師にお迎えし、お話を伺いました。

「東部しののめ太鼓」は２２年前につくられ、その時は学校に和太鼓が１台もなかったことに、とても驚いていました。

地域の方々が「和太鼓を伝統にしたい」という強い思いをもっておられたこと、それが今もなお受け継がれていることに感動しました。

「伝統を受け継ぐということは、願いを受け継ぐこと、次の人へつなげる責任を受け継ぐこと」という言葉を受けて、子供たちの演奏がぐっと引き締まりました。

「鳥肌が立つほど上手だった。今日講師として来てよかった。」と言っていただき、うれしい気持ちでいっぱいになりました。

和太鼓の練習を始めて５か月が経ち、５０人の心を一つにして演奏することの大切さを実感しています。

学習発表会まであと１週間ですが、多くのお客さんの心に響く、素晴らしい演奏ができるように練習を続けていきます。

６年生は、９月に学習してきた墨の濃淡の付け方や筆使いを生かして、水墨画の本番描きを行いました。

本番描きに使う用紙は、普段使う習字用紙の２倍以上の大きさがあるので、床に用紙を置いて描きました。

子供たちは、強調したいところを濃くしたり、筆に水をたっぷりとつけて生まれるぼかしを生かしたりしながら、思い思いに大きな用紙に描きました。

 

２年生は生活科で「うごくうごく　わたしのおもちゃ」という学習をしています。

子供たちが工夫を凝らしてつくったおもちゃを１年生のみんなに楽しんでもらいたいと考え、おもちゃパーティを開き、１年生を招待しました。

２年生の子供たちが作ったおもちゃで遊んだ１年生は、「さかなつりゲームでいっぱいつれたよ！」「コロコロ転がるおもちゃが面白かったよ！」と、とても楽しんでいる様子でした。

２年生の子供たちは「１年生に楽しんでもらえてすごく嬉しかった！」と、成就感を得たようです。

１年生と優しく関わる姿から、成長を感じました。