カテゴリー: ５年生

6年生からバトンを受け継ぎ、5年生の子供たちがあいさつ運動に取り組んでいます。

5年生のみなさん、がんばってくださいね。

５年生が卒業する６年生に向けてシールラリーを企画しました。

縦割り班で協力し、「干柿を作る場所」などのヒントを手がかりにシールを集めていくと、「６年生いままでありがとう」の文字が完成しました。

５年生は、理科の学習で「ふりこの長さを変えると一往復する時間が変わるのか」について、タブレット端末を活用して予想を立てていました。

これから実験に取り組み、その結果の数値から平均を求めて考察していきます。

５年生は、図画工作科の学習で福光美術館へ行き、版画展を鑑賞しました。

発泡スチロールの板に絵を描いてスタンプを押す版画体験コーナーもあり、一生懸命に取り組んでいました。

今日、学んだことを生かして版画づくりに取り組みます。

４・５年生は、イオックスアローザスキー場でスキー教室を行いました。

晴天の下、スキースクールの先生方に教えていただきながら、楽しく滑ることができました。