投稿者: user1

４年生は、総合的な学習の時間に「伝統をつなごう」をテーマに、小学校の伝統である和太鼓演奏について調べたり、５年生から和太鼓演奏を受け継いだりしています。

今日は、「学校で和太鼓演奏が始まったころのことを知りたい」という子供たちの思いを受け、和太鼓演奏「しののめ太鼓」が始まったころのことをよく知っておられる脊戸ひとみ先生にお越しいただき、４年生の和太鼓演奏を聞いていただいたり「しののめ太鼓」が始まった経緯をお話しいただいたりしました。
４年生の子供たちは、「太鼓の名人」に自分たちの演奏を聞いていただけると、とても張り切って演奏をしていました。

　

 

　

また、脊戸先生のお話を聞き、「しののめ太鼓」のルーツに驚いたり、太鼓の魅力を感じたりすることができたようです。

ステージ発表に向け、ますます意欲的に練習に取り組めることと思います。

脊戸先生、「和太鼓の始まり」や「和太鼓の魅力」について教えてくださって、ありがとうございました。

 

 

「防災の日」である今日、『県民一斉防災訓練』に合わせて、シェイクアウト訓練を行いました。

子供たちは、しっかりと放送を聞き、頭を守り、先生の指示を聞いて、真剣に訓練に取り組んでいました。

毎月１日・２日はボランティアデーです。

家で集めたアルミ缶、ペットボトルキャップ、牛乳パックを、玄関前でボランティア委員の子供たちが集めています。

　

持ってきた子供たちは、学級名簿にシールを貼り、どの学級がたくさん持ってきているか競っています。
今月はどの学級が、たくさん協力してくれたでしょう。

明日も回収日です。たくさん集まりますように・・・。

 

 

 

 

 

 

 

 

そばでは、運営委員会の子供たちがあいさつ運動をしていました。登校した子供たちは、しっかりとあいさつをしていました。ほほえましい朝の光景です。

 

６年生の子供たちの強い希望を受け、９月19日に運動会が行われることになりました。

今日は、初めての高学年応援練習が行われました。

各色団ごとに分かれ、まず、6年生が相談して決めた「スローガン」や「応援の言葉」「応援歌」等を紹介し、5年生が教えてもらう形で練習が進められました。

　

　

運動会に向けて下級生の意欲を高めようと、6年生が一生懸命に声を出している姿が素敵でした。

宿泊学習の２日目は、ビンゴオリエンテーリングを行いました。

２日目も暑い日になりましたが、子供たちはマップを見ながら、知恵を出し合い、グループの仲間と協力してコースを回っていました。どのグループも、時間内に到着することができました。

　

２日間、子供たちは検温や手指の消毒、館内での生活や野外炊飯時のマスクの着用等、新型コロナウイルス感染症対策を常に意識しながら生活することができました。

また、両日とも暑い日になりましたが、熱中症にも気を付けることができました。

　

　

施設の方には、宿泊や食事、活動の際に密にならないように、場所の確保や配膳の工夫等、たくさんのご配慮をいただきました。

また、家族の皆さんには、温かく子供たちを送り出していただき、子供たちは全員元気に参加し、たくさんの思い出を胸に帰ってくることができました。子供たちから、宿泊学習時の話をたくさん聞いてください。

お世話いただいた砺波青少年自然の家の所員の皆様、そして温かく子供たちの背中を押していただいた家族の皆さん、ありがとうございました。