カテゴリー: ３年生

３年生は、社会科の学習の一環で、地元の工場である日の出屋製菓産業へ見学に行きました。

機械を使った効率化、工程が分かりやすい製造ライン等、数多くの工夫を見付けました。

また、工場で働く人は、「おいしい柿山を全国の皆さんに届けたい。」という思いで仕事をしていることも知り、子供たちは、「一生懸命働く人のおかげで、おいしい柿山を食べられるのだな。」と思いを高めていました。

３年生は、社会科「南砺市の様子」の学習で、古くから残る建物である、相倉合掌造り集落の見学へ行きました。

子供たちは、茅葺き屋根であることや、床が高くなっていることには理由があることを学び、熱心にメモを取っていました。

また、これらの造りをした建物は、世界で３つ（相倉、菅沼、白川郷）しかないことを知り、驚いていました。

見学した日は外国人観光客の方が多く、”Hello!” “How are you?” “See you!” などと、英語で挨拶することも楽しみました。

帰り道は、大鋸屋展望所へ寄り、散居村の景色を眺め、気付いたことを話し合いました。

 

３年生は、総合の学習で、「福光のすてき」について考えています。

５月２９日（水）は、子供たちが考えるすてきで多数の意見が出た「福光千本桜」プロジェクトに関わっている講師の先生（３名）に来校していただき、プロジェクトの内容や、福光で取り組んでいる講師の先生の思いについて学びました。

どうして福光で桜を植えようと思ったのかやプロジェクトの目当て、小矢部川沿いには多くの種類の桜が咲いていること、プロジェクトに取り組みながら子供たちへどのような願いをもっておられるのか等の様々な話を、子供たちは熱心にメモを取りながら聞きました。

話を聞いて、新たな疑問をもった子供が多くいました。今後も「福光のすてき」に触れる学習を進めていきます。

 

３年生は、社会科「学校のまわり」の学習で、実際に学校の周りを歩き、土地の使われ方や交通の様子を確かめました。

５月２２日（水）は、学校から見て東方面を一周しました。

「田んぼが多いよ。」「田んぼが多いから、家に田植え機が置いてある家が多いのかな。」「広い道も、狭い道もあるよ。」「同じ東方面でも、会社が多い道と、少ない道があるよ。」などと、多くのことに気付いていました。

後日、西方面も見学します。

３年生は、理科「植物を育てよう」の学習の一環で、ホウセンカやヒマワリ、ピーマン等の種を観察した後、種まきをしました。

今後、植物の成長の様子や、植物のからだのつくりについて学んでいきます。

こまめに水やりをして、大切に育ててほしいと思います。