カテゴリー: ６年生

６年生は、５月３１日（火）に、４０周年記念ジャズオーケストラワークショップに参加しました。

前半は、プロの演奏家のみなさんによる、即興演奏（アドリブ演奏）を鑑賞しました。

同じ曲でも、拍をスイングやワルツ等に変えただけで、メロディーの雰囲気が大きく変わることを学びました。

また、演奏家のみなさんは、曲のイメージを決めるとすぐに迫力のある演奏を披露してくださいました。

子供たちは、「アドリブとは思えないくらいかっこいい。」「どうしたらすぐに演奏できるのだろう。すごい。」などの思いをもち、演奏後には大きな拍手を送っていました。

後半は、「アドリブソロ」「アレンジで合同演奏」「マラカスづくり」の三つのグループに分かれて活動しました。

アドリブソロのグループは、リコーダーの「ド」と「ソ」の音を使って、自由に演奏しました。

アレンジで合同演奏のグループは、鍵盤ハーモニカを用いて、マーチやワルツ等の拍に合わせて「茶色の小瓶」を演奏しました。

マラカスづくりのグループは、容器の中に入れるものによって音色が変わることを学んだ後、各自思い思いのマラカスを作りました。

今日学んだことは、６月２９日（水）の記念公演にも生かします。子供たちは、約一か月後の公演を心待ちにしていました。

先週より、６年生は運動会に向けて、「どんな運動会にしたいか」「自分たちはどんな姿になろうか」を考え、話合いながら準備を進めています。

全校での練習に向けて、一生懸命に考えた団結コールや競技中の応援、応援歌を一緒に全校のために活動する５年生と練習しました。また、低学年にも教えに行きました。

１つ１つ細かく教えることに、６年生は伝えること、まとめることの難しさを感じながら奮闘しています。

団員みんなが集まった時に校内中に大きな声が響き合うことを願って頑張っています。

５月１４日（土）の運動会に向けて、６年生が活動を進めています。

この日は、色団ごとにスローガンや団結コール、応援歌を決め、１～５年生に紹介する用紙を作成しました。

６年生は、最高学年の自覚をもちつつ、はりきって活動を進めています。

１～６年生みんなが分かること、地域、保護者の方々が、見て聞いて笑顔に

なっていただけるように心掛けて、一生懸命に活動に取り組んでいます。

厳かな卒業式の後は、在校生がにぎやかに６年生の門出を祝いました。

１年生～３年生は、校内の廊下で花道をつくり、大きな拍手を送りました。

５年生は、児童玄関前にて、６年生に感謝の気持ちを伝えようと、「エール」「３・３・７拍子」「卒業演舞」を送りました。

卒業演舞の動きは、全て５年生の子供たちが考え、練習していたものです。

５年生の動きを見ながら、隣にいた４年生も一緒にエールを送りました。

在校生の真剣な姿を見て、涙を流す６年生もいました。

６年生は、「これからも東部小学校の伝統を守ってほしい」、在校生は、「これからも東部小学校の伝統を守っていこう」という気持ちを高めました。