1年生に伝統を(5年生)

5年生は、「1年生おめでとう集会」に向けて、

東雲太鼓を使った曲「♪東部の嵐」の発表練習を行いました。

1年生に入学おめでとうの気持ちを伝えようと

心ひとつに練習に取り組みました。

 

「アートって何?」(5年生)

5年生の子供たちは、福光美術館で、社会福祉法人「やまなみ工房」(滋賀県)の方の作品を鑑賞してきました。今、福光美術館では、「アートって何なん? ーやまなみ工房からの返信ー」という企画展開催中です。

施設の方から「最初は自由に見てください。」と声をかけられ、子供たちは楽しそうに見ていました。

子供たちが一通り鑑賞したあと、施設の方に、作者の方々のプロフィールや作品の背景について教えていただきました。

その後で鑑賞すると、最初に見たときとは違った見方で鑑賞することができたようです。

 

5年生の子供たちは、作品をつくった方々の思いを感じながら作品鑑賞をすることができました。

バトンタッチ集会(5・6年)

バトンタッチ集会を行い、4・5・6年生が参加しました。

5年生は、この集会を経て6年生から様々な役割を引き継ぎます。5年生は、「これから東部っ子のリーダーとして頑張るぞ!」という思いでバトンタッチ集会に臨みました。

6年生の始めの言葉に続いて、6年生から5年生へ、「委員会活動」「クラブ活動」「なかよし班活動」「なかよし清掃」「校外児童会」の5つのバトンが渡され、5年生の代表児童が、それぞれリーダーとしての意気込みを話しました。

 

 

5年生が「誓いの言葉」で、6年生への感謝の気持ちとともに、これからリーダーとして福光東部小学校を引っ張っていくという思いを伝えると、終わりの言葉では、6年生が、5年生に対して「頑張ってほしい」という思いをもう一度伝えました。

5年生は、やる気に満ち溢れた表情を浮かべていました。これからは5年生が東部っ子のリーダーとして学校を引っ張る存在となります。5年生のさらなる成長を期待しています。

6年生と思い出を作ろう!(4・5年生)②

今日は、4年1組と5年2組との「思い出集会」がありました。昨日と同様、4年1組は「玉入れゲーム」を選び、5年2組は「ケイドロ」を選びました。4年1組は学校体育館、5年2組は東部体育館で行いました。

4年生との「玉入れゲーム」では、かごを背負った6年生も追いかける4年生も、真剣に走り回っていました。かごの中にはたくさん玉が入り、4年生は満足そうでした。

 

5年生の「ケイドロ」では、5年生の逃げ足が速く6年生の「警官」は苦戦していました。5年生も6年生も真剣に走っていました。

 

「今日が一番楽しかった」とつぶやいていた6年生がいました。

6年生の皆さん、連日の集会、お疲れ様。下級生のために、ありがとう。

6年生と思い出を作ろう!(4・5年生)①

今日は、4年2組と5年1組との「思い出集会」がありました。4年2組は「玉入れゲーム」を選び、5年1組は「ケイドロ」を選びました。4年2組は東部体育館、5年1組は学校体育館で行いました。

4年生との「玉入れゲーム」では、かごを背負った6年生の「動くかご」に玉を入れようと、4年生は真剣に追いかけていました。かごをもった6年生も玉を持った4年生も、真剣に走り回っていました。

 

5年生の「ケイドロ」では、6年生の「警官」だけでは5年生を捕まえるのが難しく、2回戦では5年生からも「警官」が出て、追いかけたり逃げたりしていました。さすがに1年生相手とは異なり手加減はありませんでした。

 

 

どちらも「本気」が伝わってくる「思い出集会」となりました。

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