カテゴリー: ５年生

５年生は、体育科の授業で、マット運動に取り組んでいます。

グループマット運動では、色団ごとのグループに分かれ、仲間とタイミングを合わせて前転をしたり、シンクロの技をしたりします。

跳び前転では、自分に合った高さの跳び箱を、力強く踏み切って跳び越え、前転をします。

回数を重ねるごとに、「新しい技ができるようになった。」「次は、６段の跳び箱を越えるぞ。」などと、前向きな声が聞かれるようになりました。教室前にはマットが置いてあり、休憩時間に練習する子供もいます。

マット運動の様子は、学習発表会にて披露します。

         

５年生は、９月１２日（火）に、養護教諭から、手洗いの目的や手洗いの仕方について教えてもらいました。

食パンを使った実験結果を見て、子供たちは、「手を洗わないと、パンにカビが生えるほど汚れが付いているんだ。」「水だけよりも、石鹸を使って手洗いした方がきれいになる。」などと、大変驚いた様子でした。

その後、手洗いの歌に合わせて、正しい手洗いをやってみました。

授業の最後には、自分に合った目当てを立てました。

授業後の給食時間には、すぐに洗面所に向かい、時間をかけて丁寧に手を洗う姿が見られました。

毎日手を洗う習慣を身に付けてほしいと思います。

 

５年生は、６月２７日（火）、学校田の指導をしてくださっている方（米作り名人）をお招きし、「米作り講座」を受けました。

はじめに、５年生でもできる学校田の管理の仕方について教わりました。田んぼを固めた後、草取りや捕植（ほしょく）ができることを学びました。

次に、５年生からの質問に答えていただきました。特に、農業という仕事に対する思いについて答えていただき、子供たちは、真剣に話を聞いていました。

講座の後、米作り名人の「すごい」について話し合いました。誰かへの思い、プロの技術、米作りへの情熱等、多くの「すごい」を見付けていました。

今後、実際に学校田を管理したり、将来の自分について考えたりしたいと思います。

６月２２日（木）に、４～６年生は、スキヤキ・ミーツ・ザ・ワールドによる音楽体験に参加しました。

韓国の打楽器による演奏を間近で見たり、あまり見たことがないチャンゴという打楽器に触れ、友達と一緒に演奏したりして、とても楽しい時間を過ごしました。