カテゴリー: トピックス

１年生は、生活科の学習で、校庭や中庭にいる夏の草花や生き物を見付けようと取り組んでいます。

「花を見付けたよ！名前は何だろう？」「木に何かいたよ！」「蜜みたいなものがついているよ！」

と、さらに興味関心を高めたようでした。

子供たちは、休み時間にも進んで校庭や中庭に出て、夏の草花や生き物を見付けています。

 

１３日（月）に５・６年生がプール清掃を行いました。

全校のみんながきれいなプールで学習することができるよう、１年間のプールの汚れをとりました。
２７日（月）のプール開きから水泳学習を開始し、各学年の体育科の必要時数に合わせて、７月いっぱい水泳学習を行います。

昼休み、生活科で育てている植物を観察している子供たちは、中庭にある花や実がついた木を見付けました。

「先生！この実ってなんですか？」と聞かれたので、ザクロの実だと教えてあげると、

「これって食べられるのかな？」「学校のだから勝手に食べちゃダメだよ！」

「じゃあ、食べていいか校長先生に聞きに行こう！」

と話し、校長室へ行きました。

「ザクロの実は秋になると大きくなるよ。今はまだ食べられないね。」

と教えてもらうと、子供たちは成長を楽しみにした様子で、木に水やりをし始めました。

学校のルールを守ろうとしたこと、自然への興味・関心を高め、自分たちで校長先生に聞きに行ったことは、休み時間でも１年生の子供たちが主体的に学ぼうとする素敵な姿でした。

３年生は、社会科で南砺市について学習しています。

３日（金）に校外学習で「五箇山和紙の里」へ行きました。

バスの車窓からの景色を食い入るように眺める子供たち。

「木がたくさんある」「お店が少ない」と、同じ南砺市でも自分たちの住んでいる所とは全く違うことに気付いていました。
「はがきすき体験」では、講師の方の説明をしっかり聞き、失敗しないように慎重に取り組みました。

和紙が木からできていることや、作るのに手間がかかることに驚いていました。

子供たちは、出来上がったはがきをうれしそうに持ち帰りました。